Los padres son los principales promotores (de hecho, son los patrocinadores) de sus hijos en los deportes que realizan en la primera edad.

En la clase de bebés de 2.5 a 4 años de edad, que nosotros llamamos Psicomotricidad Acuática, los padres y madres traen a sus hijos e hijas, los cambian de ropa, los acompañan hasta la orilla de la alberca, y los entregan al educador o educadora.

Algunos permanecen en la escuela esperándolos, y luego los sacan de la alberca, los enjuagan y los visten. Además de que los llevan y los traen en el transporte que hayan elegido.

¡Qué gran trabajo! Sin estos patrocinadores, sin estos facilitadores, los bebés no estarían en nuestra escuela, y no aprenderían a nadar. Ellos simplemente no pueden llegar a la alberca por sí mismos, ni ponerse la ropa adecuada.

Pero, ¿qué influencia tienen los padres en el aprendizaje de sus hijos e hijas?

Esto depende de la actitud que tome el padre o la madre en la escuela o ante el educador o educadora acuática. Los hay de varios tipos y esto influye de manera positiva o negativa en el aprendizaje del niño.